Cilt: 29 Sayı: 29, 25.12.2013

Yıl: 2009

Makaleler

 

1. ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ GÖSTEREN ÇOCUKLARIN YAZMA SÜRECİNDE GÖSTERDİĞİ ÖZELLİKLER

Nur Akçin

Sayfa : 5-18

 

2. Öğretmenlerin Demokrasi Vatandaşlık ve Vatanseverlik Algılarının Nitel Olarak İncelenmesi

Ayşen Bakioğlu

Sayfa : 19-39

 

3. Lise Öğrencilerinde Yabancılaşma ve Benlik Algısı İlişkisi

Yemliha Coşkun Cüneyt Altay

Sayfa : 41-56

 

4. Fen Eğitiminde Bir Önkoşul: Bilimin Doğasını Anlama

Yılmaz Çakıcı

Sayfa : 57-74

 

5. Resmi ve Özel İlköğretim Kurumlarında Çalışan Öğretmen ve Yöneticilerin Disiplin Sorunları ve Ödüllendirme Uygulamaları

Nurhayat Çelebi

Sayfa : 75-100

 

6. SALDIRGANLIK ENVANTERİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMALARI

Hilal Çelik Mustafa Otrar

Sayfa : 101-120

 

7. TÜRKİYE’DE CUMHURİYET DÖNEMİNDE EĞİTİM POLİTİKASI VE FELSEFESİ

Muhsin Hesapçıoğlu

Sayfa : 121-138

 

8. ÖZ-DÜZENLEMELİ ÖĞRENME: MODELLER VE UYGULAMALAR

Aylin Sarı Orhan Akınoğlu

Sayfa : 139-154

 

9. Lise Öğretmenlerinin İş Doyumunu Etkileyen Faktörlerin Tespitine İlişkin Bir Araştırma

Sevil Tunacan Canan Çetin

Sayfa : 155-172

 

10. UYGULAMAYA DAYALI ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL TASARIMI BECERİLERİ ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME

İlhan Varank Selcan Ergün

Sayfa : 173-185

 

. DEMOKRASİ EĞİTİMİ VE OKUL MECLİSLERİ PROJESİNİN UYGULANMASINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ

Kaya Yılmaz Gülten Yıldırım

Sayfa : 187-207